چند روز پیش از آنکه نتیجه ماراتن تحصیلی دانشآموزان ایران روی پایگاه اطلاعرسانی سازمان سنجش قرار گیرد، افراد کمی به شیوههای مختلف از نتیجه کار خود آگاه میشوند؛ رتبههای تکرقمی که یا از تماس مسوولان یا انتشار تصویر خود در روزنامهها و صداوسیما از موفقیت خود آگاه میشوند؛ پس از این خبر اما زندگی آنها دستکم به مدت چند روز ازدحام عجیبی به خود میگیرد و در کنار پیامهای تبریک، موجی از پرسشهای خبرنگاران و رسانهها هم به سمت آنها سرازیر میشود؛ اینکه چقدر درس خواندید، از کتابهای کدام موسسه کمکآموزشی استفاده کردید و دهها پرسش مشابه. در این بین اما شاید پرسشهای کمی عمومیتر و اجتماعی تصویر بهتری از این نخبگان برای مخاطبان بسازد. اگرچه کاملا اتفاقی اما سه مصاحبهشوندهای که به پرسشهای خبرنگار پاسخ گفتند، از سه دنیای متفاوت میآیند و نگاههای متفاوتی به آینده خود و ایران دارند. بیهیچ توضیح بیشتری، این پاسخ و نگاههای برآمده از سال سخت کنکور را در ادامه بخوانید.روایت رتبه یک کنکور علوم انسانی از مسائل و آینده ایران :۱۹۸۴ »جورج اورول، مهمترین کتابی بود که امسال خواندم«مهدی نیکوکار» متولد سال ۱۳۸۴ در اسفراین از استان خراسان شمالی، بیشک یکی از پدیدههای امسال کنکور سراسری ایران است؛ رتبه یک علوم انسانی کل کشور از شهری کوچک در منطقه سه و از خانوادهای کمبرخوردار. پدرش کارگر است و مادرش خانهدار و هر دو هم بدون تحصیلات دانشگاهی. مهدی اما از چندسال پیش از کنکور، برنامه کار بزرگی در سر داشت و آنطور که خودش میگوید با تلاش هدفمند نخست اطرافیان را وادار کرد که باید رتبهاش تکرقمی شود و بعد هم این هدف را به سرانجام رساند. او هم در این گفتوگو به پرسشهایی کمی متفاوت از درس و کنک
برچسب:
نویسنده: کامران صالحی
برچسب:
نویسنده: کامران صالحی